Von Lernspielzeug und anderen Spielwaren
Immer wieder wird in Zeitungen oder Magazinen von Chancengleichheit gesprochen. Jedes Kind sollte die Chance haben, eine gute Schulbildung zu erfahren und einen angemessenen Job ergreifen können. Dabei wird beim näheren Hinsehen schnell klar, dass es Chancengleichheit nicht wirklich gibt, und vielleicht auch nicht geben kann. Es gibt so viele Faktoren, die beeinflussen, welche Wege für jemanden offen stehen. Zwar sind die Bemühungen, eine fairere Welt zu schaffen wichtig und richtig, eine absolute Chancengleichheit wird aber vielleicht nie erreicht werden.
Dies beginnt zum Beispiel schon beim Kinderspielzeug. Jeder weiß, dass diverse Spielwaren die Entwicklung der Kinder fördern. Man kann schon fast sagen, dass jedes Spielzeug ein Kind auf ein andere Weise fördern kann. Wenn man etwas darüber nachdenkt, wir schnell klar, dass nicht jedes Kind das gleiche Spielzeug bekommt, was auch irrsinnig wäre, und dass dadurch immer verschiedene Entwicklungsaspekte gefördert werden. Und nur Eltern, die sich genau über den Wert von Spielwaren informieren, können versuchen die Kinder ausgeglichen zu Fördern, indem das Spielzeug so ausgewählt wird, dass alle Entwicklungsschritte gefördert werden.
Doch nicht alle Spielwaren sind jedem Kind zugänglich. Einerseits gibt es Eltern, die sich manches einfach nicht leisten können. Besonders teures Lernspielzeug ist deswegen in einigen Kinderzimmern nicht zu finden, auch wenn das Kind dieses für eine gewisse Entwicklung unbedingt brauchen würde. Andererseits gibt es natürlich leider auch Eltern, die sich nicht dafür interessieren, womit die Kinder spielen. Andere wiederum haben noch nicht erkannt, wie wichtig bestimmte Spielwaren für die Kinder sind, und wählen diese nach andere Aspekten aus. Dies macht die Eltern zwar bei weitem nicht zu schlechten Eltern, aber wenn gewisse Entwicklungen nicht nur Spielwaren gefördert werden, besteht dann einfach keine Chancengleichheit für die Kinder.
Eine Lösung dieses Problems ist nicht in Sicht, denn auch eine einheitliche Ausstattung an Lernspielzeug und anderen Spielzeugen würde nicht zu einer Chancengleichheit führen, da jedes Kind individuell gefördert werden müsste!
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